RELIGIA:
Efdukacja zdrowotna:
W związku z wprowadzeniem nowego przedmiotu edukacja zdrowotna, na zebraniu z rodzicami 10 września zostanie przedstawiony Państwu Program MEN do przedmiotu ,, Edukacja zdrowotna". Rodzice mają prawo zrezygnować z uczęszczania na tych zajęciach. Jednak, zanim Państw podejmą decyzję proszę o zapoznanie się z programem. Rezygnacja zgodnie z prawem- Rodzice podejmują do 25 września W załączeniu przesyłam Państwu link do informatora i programu . Na spotkaniach, przedstawimy Państwu omawianą tematykę przewidzianą w poszczególnych klasach ( IV, V, VI, VII,VIII). Przedmiotu zgodnie z kwalifikacjami będzie uczyła Pani Iwona Januszko- Szporka oraz Pani Bożena Górska
Link na stronie stronie MEN https://liblink.pl/T0SbsiVYDh
2.Edukacja zdrowotna zastępuje przedmiot wychowanie do życia w rodzinie.
Edukacja zdrowotna a wychowanie do życia w rodzinie - różnice
Oprócz dotychczasowych treści z zakresu przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie, edukacja zdrowotna rozbudowana została o treści związane z:
zdrowiem i aktywnością fizyczną,
odżywianiem,
zdrowiem psychicznym, społecznym i środowiskowym,
Internetem i profilaktyką uzależnień.
Podstawa programowa obejmuje dziesięć działów, które odzwierciedlają sfery funkcjonowania człowieka:
Dział- Pytanie wiodące
1.Wartości i postawy Dlaczego zdrowie jest wartością oraz jak rozwijać odpowiedzialność za zdrowie własne?
2.Zdrowie fizyczne
Jak kształtować postawy i umiejętności w zakresie dbania o zdrowie oraz systematycznego monitorowania zdrowia fizycznego i stosowania podstawowej profilaktyki zdrowotnej?
3.Aktywność fizyczna
Jak systematycznie podejmować pozaszkolną aktywność fizyczną oraz świadomie ograniczać sedentarny styl życia (bezczynność ruchową) w kontekście dbałości o zdrowie, ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki otyłości?
4.Odżywianie Jak zdrowo się odżywiać, aby wspierać swój rozwój fizyczny ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki nieprawidłowej masy ciała?
5.Zdrowie psychiczne
Jak dbać o dobrostan psychiczny i emocjonalny, w tym poczucie własnej wartości i skuteczności?
6.Zdrowie społeczne
Jak budować relacje interpersonalne oparte na otwartości, zaufaniu i podmiotowości w otoczeniu rodzinnym, szkolnym, rówieśniczym i lokalnym ?
7.DojrzewanieJak akceptować przemiany okresu dojrzewania oraz radzić sobie z jego wyzwaniami i kształtować pozytywny obraz własnego ciała?
8.Zdrowie seksualne
Jak kształtować pozytywną postawę wobec seksualności człowieka wraz z respektowaniem autonomii cielesnej swojej i innych osób?
9.Zdrowie środowiskowe
Jak środowisko naturalne i jego zanieczyszczenia wpływają na zdrowie publiczne i indywidualne?
10.Internet i profilaktyka uzależnieńCo należy wiedzieć na temat bezpiecznego korzystania z Internetu i zagrożeń związanych z zażywaniem substancji psychoaktywnych?